Připojte se na facebook Newsletter Podpořit EDUzín

Global Teacher Prize Czech Republic

Úspěch mých studentů je i mým úspěchem, říká nejinspirativnější učitelka světa původem z Jamajky

autor:
„Pro svoje studenty bych udělala cokoliv. Koneckonců, jejich úspěch je přece i mým vlastním úspěchem," říká Keisha Thorpe (na snímku vpravo).

„Pro svoje studenty bych udělala cokoliv. Koneckonců, jejich úspěch je přece i mým vlastním úspěchem," říká Keisha Thorpe (na snímku vpravo). FOTO: Global Teacher PrizeOsud jí nerozdal ty nejlepší karty, přesto se stala nejinspirativnější učitelkou světa pro rok 2021 a získala tak jeden milion amerických dolarů. Vítězka celosvětového finále ocenění Global Teacher Prize se jmenuje … Číst dál

Základ matematiky podle Hejného? Učitel musí dítěti věřit, že to zvládne, říká učitelka

autor:
"Snažím se dětem dávat prostor, aby došly k řešení vlastní cestou a lépe rozuměly zákonitostem matematiky a souvislostem mezi nimi. Ponořit se do jejich uvažování je pro mě velká výzva," říká Petra Antlová.

"Snažím se dětem dávat prostor, aby došly k řešení vlastní cestou a lépe rozuměly zákonitostem matematiky a souvislostem mezi nimi. Ponořit se do jejich uvažování je pro mě velká výzva," říká Petra Antlová. FOTO: GTPJe Hejného metoda pro nadané, nebo pro pomalé? Rodičovské debaty vynášejí na povrch zcela protikladné názory, ale Petra Antlová neříká ani … Číst dál

Jak z lenocha nebo introverta udělat aktivního žáka? Fígle existují

autor:
„Nechci vás nutit mluvit, ale zároveň víme, že kdo víc mluví, víc se učí,“ omlouvá se učitel Alexis Katakalidis svým kolegům, kteří teď budou pětačtyřicet minut v pozici jeho žáků.

„Nechci vás nutit mluvit, ale zároveň víme, že kdo víc mluví, víc se učí,“ omlouvá se učitel Alexis Katakalidis svým kolegům, kteří teď budou pětačtyřicet minut v pozici jeho žáků. FOTO: Kateřina LánskáTenhle obrázek ze školní třídy zná asi každý: pár žáků leží na lavici, Žežulková s Kopřivovou si posílají psaníčka, Bláhová si zatlačuje nehtovou kůžičku. … Číst dál

Jak v hodině chemie tříbit hodnoty a postoje žáků? I o tom byla řeč na letní škole pro oceněné učitele

autor:
Co dělá dobrý učitel v létě? Sdílí zkušenosti a sbírá inspiraci. A hraje únikovky.

Co dělá dobrý učitel v létě? Sdílí zkušenosti a sbírá inspiraci. A hraje únikovky. FOTO: Lucie FialováJsou hraví jako labradoři, záleží jim na žácích a i v létě makají na tom, aby byli ještě lepšími učiteli. Řeč je o třicítce finalistů učitelské ceny Global Teacher Prize CZ, kteří spolu strávili první půlku tohoto týdne na letní … Číst dál

Když šijete výuku na míru dětem, nemusíte je jakkoliv rozdělovat, říká učitelka z Olomouce

autor:
"Dítě si má najít odpovědi samo, my tu nejsme od toho, abychom mu radili a řešili věci za ně," říká Jana Chalupová Hlávková.

"Dítě si má najít odpovědi samo, my tu nejsme od toho, abychom mu radili a řešili věci za ně," říká Jana Chalupová Hlávková. FOTO: Jiří Coubal„V mé třídě se nezávodí, nesoutěží, nesrovnává, a přesto se všichni rozvíjejí i bez toho, abych je musela jakkoliv dělit – na ty rychlé, pomalé, nadané, se specifickými potřebami a … Číst dál

Dětem je někdy třeba krásu ukázat, říká učitel chemie a přírodopisu. Získal stříbro v prestižním učitelském klání

autor:
"V přírodopise se opírám hodně o praktično, u školy máme krásný pozemek. V chemii to spojuji zase s aktuálními tématy, jako je oxid uhličitý nebo klimatická změna," říká Petr Curko.

"V přírodopise se opírám hodně o praktično, u školy máme krásný pozemek. V chemii to spojuji zase s aktuálními tématy, jako je oxid uhličitý nebo klimatická změna," říká Petr Curko. FOTO: Alice HrubáNejdřív se chtěl stát členem armádní chemické jednotky. Miluje detektivky a do výuky si bere smyšlenou postavu detektiva Čmuchala. A po pouhých pěti … Číst dál

Cítím větší oboustranné pochopení. Líp rozumím dětem a rodiče líp znají mě, bilancuje covidový školní rok učitelka

autor:
Když přišly děti po podzimní uzávěře do školy, vrátila se mi miminka řízená maminkou, která kontrolovala plán a říkala jim, co kdy mají udělat. Já bych ráda, aby se učily nést vlastní zodpovědnost.

Když přišly děti po podzimní uzávěře do školy, vrátila se mi miminka řízená maminkou, která kontrolovala plán a říkala jim, co kdy mají udělat. Já bych ráda, aby se učily nést vlastní zodpovědnost. FOTO: Jiří CoubalPetra Šubrtová učí třídu třiceti neklidných druháčků. Během online výuky jí omylem – nebo schválně? – mazali v počítači připravenou … Číst dál

Špatně zvolené slovo může ublížit víc než známka, říká oceněná učitelka o slovním hodnocení

autor:
"Ve vysvědčení zmiňuji, že si uvědomuji, jak těžký rok to pro děti musel být a gratuluji jim k tomu, že ho zvládli," říká Pavlína Loňková.

"Ve vysvědčení zmiňuji, že si uvědomuji, jak těžký rok to pro děti musel být a gratuluji jim k tomu, že ho zvládli," říká Pavlína Loňková. FOTO: Alice HrubáKdyž jako učitelka začínala, rozdávala známky a počítala průměry. Hned první rok ale měla potřebu ke známkám na vysvědčení připojit osobní dopis, kde lépe popíše, jak si žák … Číst dál

Při vyučování většinou pracují děti, nejlepší česká učitelka je hlavně pozoruje

autor:
Ráno v kruhu. Den začíná dopisem od učitelky dětem.

Ráno v kruhu. Den začíná dopisem od učitelky dětem. FOTO: Lucie KocurováNeznámkuje, nepíše diktáty, nedělí den na předměty po 45 minutách – a místo ní vlastně pracují děti. Tak učí nejlepší česká učitelka roku Barbora Heřmanová ze ZŠ Mozaika v Rychnově nad Kněžnou, která vzdělává děti v programu Začít spolu. A jak tedy v praxi … Číst dál

Nedává známky. Co se dítě naučilo, se z jednoho čísla nedozví, říká nejlepší česká učitelka

autor:
Pro mě jako učitele je setkání na triádě možností, abych nahlédla hlouběji do uvažování rodičů.

Pro mě jako učitele je setkání na triádě možností, abych nahlédla hlouběji do uvažování rodičů. FOTO: Lucie KocurováTak co, budou samé jedničky? Ptávají se dětí často tetičky, babičky i cizí lidé. Nezanedbatelná – a čím dál větší – část školáků na to ale nemá co odpovědět, protože v jejich škole se využívá hodnocení slovní. Jednou … Číst dál