Petra Hylová vystudovala střední rodinnou školu, když tento obor ještě v devadesátých letech minulého století existoval, a již jako studentka genderu na Fakultě humanitních studií UK prozkoumala ve své diplomové práci tuto vzdělávací instituci pohledem studentek i pedagogů.
Snaží se zjistit, jakou měly motivaci, jaká očekávání a jak je přijímal trh práce. Jaké bylo společenské vnímání tohoto vzdělání a proč se pokus o obnovu těchto škol v devadesátých letech nezdařil, ač byl o ně ze strany dívek zájem.
Zajímavé čtení.
DOPORUČENÉ ČLÁNKY
17. 08. 2022 Martina Kopecká Děti nejsou hloupé, vidí svět venku. A na ten je sezení v lavici nepřipravuje, říká lektorka
Děti dnes vyrůstají v systému, kde nemohou ukázat, v čem jsou dobré. „Můžeme je oblbnout maximálně tak čtyři roky, pak už samy vidí, že něco je špatně,” upozorňuje lektorka...
Škola 15. 08. 2022 Lucie Kocurová Když někomu nasloucháte, dáváte mu vlastně dárek. Reportáž z letní školy o komunikaci
Naslouchání je daleko víc než jen poslouchání. A že to není úplně jednoduchá disciplína, vědí rodiče i učitelé. „Jen tak poslouchat vypadá jako maličkost, ale když si uvědomíme,...
Inspirace 
Sdílet na Facebooku 
Sdílet na Twitteru 
Sdílet na Linkedinu 
