Lucie Römer

Články autorky


Školy psychické problémy žáků neberou dost vážně, říká studentka Melisa 
S covidem i válkou na Ukrajině přibývá mladých, kteří trpí psychickými problémy. Jaké to je, jít do školy, když duše trpí a člověk nemá ráno sílu ani vstát z postele? Co by dětem a mladým lidem v takové...
Rodiče školou (ne)povinní. Jak je zapojit do dění ve škole?
Rodiče a škola – jak to jde dohromady? Nejméně čtvrtina rodičů by si podle průzkumů přála se do dění ve škole svých dětí zapojit. Některé školy to vítají a rodičům svých žáků klidně předají třeba pořádání...
Už nechceme mlčet! Jak učni z Loun našli díky mediální výchově svůj hlas
O učních se traduje, že je nic moc nezajímá. Zprávy nesledují a na mobilu tak možná hrají hry, poslouchají hudbu a sledují influencery. Jenže co se stane, když dostanou možnost vyjádřit svůj názor a ovlivnit dění kolem sebe?...
Učňové pomáhají ve školce, gymnazisté učí na základce. Na Kutnohorsku bourají předsudky
„Klackové z učňáku” a „mrňata ze školky”. Jako by si tyto dva světy ani nemohly být vzdálenější… Na Kutnohorsku se ovšem v letošním školním roce rozhodli, že zkusí vytvářet různá nečekaná propojení mezi všemi...
Příbory doma také nemáte v ložnici. Uspořádání prostor ve školce dělá divy
Říká se tomu „provozní slepota”. Tak dlouho se člověk pohybuje v jednom prostředí, až už ho ani nenapadne, že by mohlo vypadat jinak a lépe. Když ale přijdou nové oči, přinesou s sebou i nové nápady. A když se sejde tým...
Do třídy už si nosím jen iPad a fixy na tabuli, říká učitelka z Vysočiny. Ze začátku se ale učila od svých žáků
Zruč nad Sázavou je malé městečko o pouhých pěti tisících obyvatel. Zdejší základní škola ale svou výuku staví na nejmodernějších technologiích. Žáci tu tráví hodně času s iPadem v ruce a s roboty kroužícími...
Formativní přístup není jen soubor technik, ale celkový přístup k učení
Co to je ten „formativní přístup”? Je to to samé jako slovní hodnocení, triády nebo respektující výchova? Nebo jde o prevenci syndromu vyhoření u učitelů i dětí? Všechny zmíněné nástroje, metody a přístupy jsou součástí...
Ideální hodina výtvarky? Dát dětem hromadu barev a prostor věci pokazit
Dvacet stejných obrázků visících na nástěnce je odstrašující příklad, jak může probíhat výtvarná výchova ve škole. Přitom podle pedagožky, umělkyně a průkopnice digitálních technologií Baruš Jeřábkové může výtvarná...
Neexistují dva stejní lidé ani dvě stejné děti. Na to by měla škola reagovat
Všichni, kdo chtějí zlepšit školství, skloňují slovo individualizace. O úpravě výuky podle potřeb jednotlivých žáků mluví ve dvojrozhovoru také lektorky Barbora Heřmanová a Věra Váňová Krejčová. Co pro vás...
Jak učit děti správně mluvit? Ať dělají ze žvýkačky bublinu nebo chodí po obrubníku
Logopedka Veronika Landová navštívila minulý školní rok 23 mateřských škol v okolí Kutné Hory, má tedy slušný přehled o tom, jak na tom děti se svou výslovností jsou. Na jaké narážela nejčastěji problémy? A co mohou pro...
Přestaňme dětem říkat „neběhej”, to jim pomůže nejvíc, říká trenér házené
Na podzim proběhne v Česku po třiceti letech opět plošné měření tělesné zdatnosti. Jedním z lidí, kteří ho budou mít na starosti, je i trenér házené Josef Salák z Kutné Hory. Tím, jak děti více rozpohybovat, se zabývá...
1 ...

Vyberte si,
jaké téma Vás nejvíce zajímá
a dejte se do čtení.

Články pak můžete dále filtrovat. Například dle
věku dítěte a jejich hodnocení.

Staňte se členem naší komunity.

Nechte si posílat ty nejzajímavější články ze světa vzdělávání
a odebírejte náš Facebook.

Buďte naší součástí.