Připojte se na facebook Newsletter Podpořit EDUzín

distanční výuka

Jsem velký technooptimista, ale internet se mi za ty měsíce přejedl a živý kontakt s dětmi mi sakra chyběl, říká učitel Daniel Pražák

autor:
A najednou přijde nucená izolace a člověk zjistí, že to má obří limity.

A najednou přijde nucená izolace a člověk zjistí, že to má obří limity. FOTO: Patrik ŠimrDan Pražák je v bublině lidí prosazujících moderně pojaté vzdělávání známá postava. Na jaře se po hlavě vrhnul do distanční výuky vybaven všemi možnými nástroji i velkým technooptimismem. Když ale prvotní nadšení a zápal opadly, zůstala sedlina únavy, frustrace a … Číst dál

Páťák své třídě zorganizoval komplet online výuku. Dostal za to ředitelskou pochvalu a čokoládový dort od paní učitelky

autor:
„Maty z toho byl špatný a chtěl to vzít do ruky sám,“ usmívá se maminka. Výuku online si přál už od třetí třídy.

„Maty z toho byl špatný a chtěl to vzít do ruky sám,“ usmívá se maminka. Výuku online si přál už od třetí třídy. FOTO: Jitka PolanskáMatyáš Trnka si jednoho dne na začátku karantény vygooglil různé streamovací platformy, srovnal funkce u bezplatných verzí, vybral tu, která nabízela nejvíc, vyrobil pro spolužáky video návod, jak se připojit, … Číst dál

Tomáš Chrobák: Mohl jsem vůbec být letos spravedlivý při klasifikaci? Mám spoustu pochybností a otázek…

autor:
Tomáš Chrobák letos postoupil do finále světového kola učitelského ocenění Global Teacher Prize. Vybíralo se padesát učitelů z dvanácti tisíc.

Tomáš Chrobák letos postoupil do finále světového kola učitelského ocenění Global Teacher Prize. Vybíralo se padesát učitelů z dvanácti tisíc. FOTO: Archív Global Teacher PrizeBylo tento rok lehčí, těžší nebo stejně náročné známkovat? Pro mě to bylo nesrovnatelně náročnější, a tak končím školu s mnoha otazníky, a dokonce s pocitem jisté prohry. Nevím, zda jsem … Číst dál

V učivu je příliš balastu a dětem dáváme málo samostatnosti a individuální pozornosti. Co zjistili dobří učitelé v době pandemie a jak s tím naloží dál?

autor:

FOTO: Eva MarkováPříliš balastu v učebních plánech, víc důrazu na individuální přístup ke každému žákovi, větší autonomie dětem v tom, kdy se co učí. Taková jsou zjištění některých ředitelů a učitelů, která přinesl koronavirus. A jak to využít dál? Byla – a je – to zvláštní doba. Školy byly ze dne na den postaveny před otázku, jak … Číst dál

Jak učitel rozhýbal děti, které distanční výuka přilepila k počítačům? Svým příkladem

autor:
Tomáš Chrobák

Tomáš Chrobák FOTO: Radek ChrobákKurec, vždyť já jsem i tělocvikář! napsal upřímně na svůj profil na facebooku Tomáš Chrobák. Učitel ze severní Moravy, který do médií mluví spíše o svém pojetí výuky matematiky, navázal na toto uvědomění činem, vstal od stolu, obul si tenisky, vyšel ven a postavil se před kameru chytrého telefonu, který držel … Číst dál

Radka Ondrušková: I kdyby se děti neučily celý rok, vůbec nic se nestane. Se svým synem jsem to zažila

autor:
Radka Ondrušková se svými dětmi.

Radka Ondrušková se svými dětmi. FOTO: archiv rodinySoučasná situace se školami mi připomněla, jak jsem před lety učila svého syna doma. Tedy spíš neučila. Mám tři děti, dva starší synové mají diagnostikovaný Aspergerův syndrom. Prvorozený školami nějak prošel, dnes je mu třicet let a diagnózu AS získal teprve před čtyřmi lety. Ale ten mladší, dnes … Číst dál