redakce EDUzínu 
Na Tchaj-wan jsem přijela v roce 2014, původně na dva roky kvůli studiu. Chtěla jsem do Japonska, ale Tchaj-wan studentům magisterských stupňů nabízí lepší podmínky. Potkala jsem tu svého současného manžela a letos tady načínám už desátý rok. Před čtyřmi lety se nám narodila dcera Nina, před rokem a půl syn David.
Spánek po obědě je jedním z častých bodů sváru mezi rodiči a mateřskou školou. Část rodičů si přeje, aby jejich dítě přestalo spát co nejdříve. Mnohdy ale zrovna tyto děti odpočinek ještě vyloženě potřebují. “Tři čtvrtiny dětí v Česku spí méně, než by měly,” říká zakladatelka a ředitelka lesní mateřské školy Hvězdy v lese v Praze. Pokud se dětem vytvoří ke spaní vhodné podmínky, většinou s ním nemají problém.
„Ahoj, jsem David a chodím s tebou na dějepis“. Věty, které známe z amerických filmů a já si je prožila. Téměř osm měsíců jsem ve školním roce 2019/2020 strávila v rámci stipendia na střední škole ve Websteru, což je předměstí Rochesteru u břehů jezera Ontaria nedaleko kanadských hranic. A než jsem se zorientovala v rozvrhu, trvalo mi to. Sedm vyučovacích hodin jsme začínali většinou před devátou ráno.
Vzdělávání dětí se stává komplexnější záležitostí a není úplně jednoduché zachytit všechny změny, které se udály od chvíle, když dnešní rodiče sami ještě chodili do školy. Přinášíme přehled nejdůležitějších slov, se kterými se ve škole můžete setkat.
Ve školách se pohybují lidé různých profesí, všichni ale mají stejný cíl – aby se žáci cítili dobře, rozvíjeli své schopnosti a osobnostně rostli. Ze zákona jsou pro školy “povinné” pouze pozice preventisty a výchovného poradce. Na schopnosti ředitelů záleží, zda má v týmu i jiné kolegy. Například psycholog řeší vztahy v třídních kolektivech, metodik prevence předchází problémům jako kouření či alkoholu, sociální pedagog hasí pomyslné požáry a speciální pedagog má na starosti individuální vzdělávací plány dětí.
Začátek školního roku je moment, kdy rodiče v souvislosti se školou narozdíl od ostatních měsíců vydávají větší finanční částky najednou. Platí pomůcky, vybavení, kroužky nebo příspěvky do školy či školky. I tady se dá ale ušetřit, někdy to však vyžaduje spolupráci mezi rodiči a školou.
I když se prázdniny fakticky týkají pouze dětí, všichni víme, že rodina je prostě a jednoduše “balíček”. Zeptali jsme se speciální pedagožky Mariny Šimanové z poradny Pohodová rodina, co dělat, abychom všichni prvního září vyšli z domu s úsměvem na tváři.
Školní aktovka už je připravena v rohu pokojíku a to znamená, že do světa her brzy přibudou povinnosti, domácí úkoly i nová pravidla. Prvňáčky čeká významná životní změna, častěji se setkají například s hodnocením a rodiče už nebudou vždy po ruce. Co všechno bude nástupem do školy jinak a jak se na to připravit?
Končím devátou třídu. Jsem rád, že ta “povinnost” je za mnou, i když upřímně moje devítka byla za odměnu. Na jejím konci jsem dostal pocit, že by stálo za to celý ten můj vzdělávací proces trošku zhodnotit. Prošel jsem totiž všemi systémy, které naše školství nabízí.
Začal jsem o tom přemýšlet, když se děti na podzim vracely do školy. Okamžitě na nich bylo vidět, že nemají chuť cokoli dělat, ať je to učení nebo fyzická aktivita. Jejich tolerance vůči nepohodlí velmi klesla.
Neomezuje se to jen na školu, pro nezájem se rušily třeba i skautské akce. Nejistota, co zase bude, kdy co zase zavřou, měla svou váhu, to jistě, ale myslím, že se tím nedá vysvětlit vše. Děti z naší školy se opravdu proměnily. A to mluvím o žácích Gymnázia Přírodní škola, kteří sem šli, protože vědí, že u nás se chodí na náročné akce do přírody, že zažijí námahu a taky že nám záleží na nezištné práci pro druhé. Dobrý pocit nepadá z nebe a pomoc druhým nás vyvádí ze sebestředné izolace. To je naše krédo.
