Hudba v soustředění hodně pomáhá, spoustu písniček dětem jinak aranžuji, aby je bavily, říká učitelka hudební výchovy, která získala třetí místo v letošní ceně Global Teacher Prize CZ.
V českých školách mají tzv. „výchovy“ – tedy hudební, výtvarná i tělesná – často pozici Popelky. Jsou první, co se v rozvrhu ruší, když se nestíhá čeština nebo matematika. Před deseti lety se ve Walesu vydali jinou cestou – umění je tam nyní stejně důležité jako třeba čtení nebo počítání, a do tříd přicházejí umělci. „Školy mají povinnost rozvíjet kreativitu,“ říká ředitelka The Arts Council of Wales Diane Hebb. „Když jsou děti ve výuce zapojené a baví je, zlepšují se jejich výsledky ve všech oblastech.“
Wellbeing dětí se stal v posledních měsících velmi důležitým tématem. Ale stejně zásadním je také wellbeing učitelů. Protože stejně jako říkáváme „šťastná máma, šťastné dítě“, platí bez pochyby i to, že spokojené děti potřebují spokojené učitele. S Blankou Pravdovou z organizace Učitel naživo jsem mluvila nejen o tom, co aktuálně v pedagogických sborech k pocitu wellbeingu chybí, ale dostaly jsme se i k několika důležitým posunům, které už se povedlo realizovat.
Synovi je sedmnáct let, je to chytrý kluk, je na gymnáziu a učí se dobře. Ještě mnohem víc než učení ho ale baví lední hokej. Na led se postavil ve čtyřech a půl a tento sport se stal neodmyslitelnou součástí jeho života. Kromě běžných tréninků si ještě sám nakládá, vede si různé statistiky, přistupuje k tomu tak svědomitě, jak bych to od kluka jeho věku nikdy nečekal. Syn prostupoval mládežnickými kategoriemi, až se dostal do dorostu – a jak víme, tady se v Česku láme chleba.
"V jednu chvíli jsme si všichni přáli, aby nás hygiena raději zavřela. Měli jsme i desítky nepřítomných dětí, ve škole byly jen zlomky původních počtů žáků.” FOTO: Unsplash – Immo WegmannOd začátku pandemie koronaviru byly školy tím prvním, co se zavíralo. Ačkoliv dnes čísla nakažených překonávají rekordy, školy zůstávají otevřené. Často je to ale za … Číst dál
Štěpán Slavík s tátou na lesovozu. FOTO: Poskytnuto Štěpánem SlavíkemŽáci učebních oborů jako Štěpán, Lukáš a Michal obvykle tráví polovinu školního roku praxí. Tuhle část učení mají ostatně nejraději, ale v dílnách Integrované střední školy ve Vysokém nad Jizerou už dlouho panuje ticho a klid. Někteří kluci si udrželi práci v autoservisech, jiní jsou s tátou … Číst dál
"Když se vrátí maturanti, můžeme už teorii jen opakovat, a vrhnout se do laboratoře a ke zvířatům. U dalších ročníků jsme pak připraveni rozjet akci prázdniny," říká ředitelka školy Hana Rubáčková (na snímku). FOTO: Archiv Střední veterinární školy v Hradci KrálovéUž rok školy střídavě otvírají a zavírají, zajišťují dezinfekce, online výuku a počítače pro sociálně … Číst dál
"Rodič může udělat jen takový krok, na který má sílu. Může dítěti říct ´ve tři na internetu končíš´, ale musí to pak umět ustát," říká psycholožka Kateřina Lerchová. FOTO: Alice HrubáPandemie připravila děti o sociální kontakt a přilepila je k počítačům, rodiče vystavila dvojí zátěži práce a celodenní péče o potomky, učitelé se ocitli ve … Číst dál
Štěpánka Baierlová (na snímku vpravo) se objevila v novém spotu české edice Global Teacher Prize se svou bývalou žákyní Jitkou Hodnou. FOTO: Alice HrubáUčitelka Štěpánka Baierlová cítí s dětmi, které se hlásí na střední školu. Sama letos učí dvě třídy deváťáků a je přesvědčená o tom, že je dlouhá nepřítomnost ve škole u přijímaček poznamená. … Číst dál
