Jitka Polanská 
Lesní školky už existují hezkých pár let, ale běžné rodiče zatím moc neoslovují. Jejich počet ale celosvětově rychle roste a množí se i důkazy o tom, že dětem velmi prospívají. Claire Warden, zakladatelka první takové školky ve Skotsku, si myslí, že co nejvíc venku by měly být všechny předškolní děti. „Šťastné dětství je spojené s … Číst dál
„V zemích jako Jižní Korea, Čína, Indie, Irán, ale i Rusko nebo Ukrajina probíhá nelítostná soutěž mezi dětmi už od prvních tříd základní školy. Takový stres jsme tady nikdy nepoznali,“ říká Pavel Kraemer, učitel, matematik a podporovatel inovací ve vzdělávání. Jak si česká rodina představuje dobré vzdělávání a jak to souvisí se známkováním? Běžná rodina uvažuje … Číst dál
Benoit Meunier může srovnat českou a francouzskou školu: překládá českou beletrii do francouzštiny a učí francouzštinu na jednom pražském gymnáziu. „Ve francouzské škole se píší kompozice i v zeměpisu, “ říká. „Navazuje se tak na tradici tradičního francouzského žánru eseje a žáci tím rozvíjejí vlastní uvažování. Protože jak řekl renesanční myslitel Michel Montaigne – lepší … Číst dál
Když se věci neřeší, může se z menšího školního problému stát velká školní krize. Aby se to nestalo u nich, Jitka Peroutková ze základní školy v Jankově ve středních Čechách připravila spolu s kolegy krizový plán. Krok za krokem řeší postup při šikaně, záškoláctví, vandalismu, pití alkoholu nebo užívání drog ve škole. A plán visí na webu školy. … Číst dál
Francouzský deník Le Monde se podíval, jak se k mobilům ve škole staví v New Yorku, Itálii, Bavorsku a Kanadě a srovnává to s Francií, která chce zavést jejich zákaz i o přestávkách. Ten je zatím platný málokde. V německém Bavorsku ho mají, ale bouří se proti tomu žáci, rodiče – i učitelé. V New Yorku byly mobily ve … Číst dál
Český národní poklad – to nejsou drahokamy ukryté v zámecké truhle. Je rozptýlený po celé zemi v husté síti ZUŠek – dříve nazývaných lidušky. Generace po generaci českých dětí má možnost rozvíjet své muzikální, výtvarné či dramatické vlohy v základních uměleckých školách, které zřizují obce a financuje stát. Něco, co je pro nás samozřejmost, je v jiných zemích věc … Číst dál
„Internet se zakázat nedá a mnozí rodiče nemají šanci své děti na síti dohonit. Lepší cestou je zajímat se o to, kam vaše děti chodí a co tam dělají. Ptejte se, nechte si věci ukázat, učte se od dítěte, pokud o internetu a sociálních sítích ví víc než vy. Jedině tak si udržíte přehled o … Číst dál
„Mít kladný vztah k pejskům nebo kočičkám je snadné, ale chovat se pečlivě a ohleduplně k pakobylkám a červům už tak přirozené není. Tahle zvířata učí děti toleranci,“ říká paní učitelka Andrea Tláskalová. Jaká máte ve třídě zvířata a jak jste k nim přišli? Před deseti lety jsem ve škole založila chovatelský kroužek. Já jsem vždy měla … Číst dál
Deváťáci zaostávají v přírodovědných předmětech, ukázalo letošní šetření České školní inspekce. Co jsou možné důvody? „Látky je tolik a jde tak do hloubky, až dětem jde z toho hlava kolem a nakonec se nenaučí ani to, co by mohly. A navíc kvůli tomu ve škole chybí čas třeba na základy finanční gramotnosti nebo práva, které jsou pro … Číst dál
Klášterní chlad, tvrdá disciplína, dogmata a indoktrinace jak v jezuitské koleji z románů? To je představa, kterou leckteré církevní školy nenaplňují ani trochu. „Rodiče si naši školu vybírají i kvůli laskavé atmosféře, dobrým vztahům a moderním vzdělávacím metodám,“ říká zástupkyně ředitele Kateřina Chejlavová. Jaké rodiny si pro své děti volí vaši církevní školu? Rozdělila bych je … Číst dál
