Připojte se na facebook Newsletter Podpořit EDUzín

učitelé

Náročnost maturity by se neměla zvyšovat, už tak máme neúspěšných dost, shodli se odborníci u kulatého stolu

autor:
Zleva: Helena Úlovcová z Hospodářské komory, Jan Mareš - SOŠ v Chomutově, Petr Bannert z MŠMT, Zdeněk Bermgan z Gymnázia Teplice, ředitelka CERMATu Michaela Kleňhová a Šárka Šandová z Gymnázia Hořice.

Zleva: Helena Úlovcová z Hospodářské komory, Jan Mareš – SOŠ v Chomutově, Petr Bannert z MŠMT, Zdeněk Bermgan z Gymnázia Teplice, ředitelka CERMATu Michaela Kleňhová a Šárka Šandová z Gymnázia Hořice. FOTO: SKAVDebaty o podobě státní maturity nekončí, školský výbor Sněmovny přijal minulý týden návrh, podle nějž se zavedení povinné maturity z matematiky odkládá o dva … Číst dál

Zápisy na základní školy se blíží: dát dítě na tu nejbližší, nebo hledat ideál? Jak vybrat, ale nepřebrat

autor:
Rodiče se často domnívají, že výběr školy, potažmo povolání, je jednorázová záležitost. Podle autorek ovšem rodič může podpořit dítě ze všech úhlů, naučit ho, aby získávalo informace o sobě i o světě a uvědomovalo si sebe průběžně už od útlého věku.

Výběr školy pro prvňáka není žádná legrace. Většina rodičů odvede své dítě k zápisu na spádovou základní školu a dítě se tak vzdělává v místě bydliště, se svými vrstevníky, které zná ze sousedství nebo z mateřské školy, takže vzniká přirozená vazba na místo bydliště i okolní komunitu. To jsou mimo jiné důvody, proč mnohé státy rodičům ani jinou volbu neumožňují a všechny děti míří do školy spádové. U nás volba školy existuje, takže rodiče stojí často před dilematem. Jak vybrat, ale nepřebrat? Radí Pavel Kraemer, učitel a odborník na inovativní vzdělávání.

Přijala jsem sázku, že zruším výklad od tabule, říká moravská učitelka, která získala 2. místo v učitelské ceně

autor:

FOTO: Jitka Polanská„Někdy už jen tím, že člověk dělá něco navíc, jako by na sebe chtěl upozorňovat, někdo to tak vnímá,“ říká Monika Olšáková. Mladistvě působící učitelka přírodovědných předmětů působí na základní škole v moravské vesničce Janovice a loni získala druhé místo v učitelské soutěži Global Teacher Prize. Mluvili jsme s ní o její vášni … Číst dál

Víc hlav, víc ví, tvrdí Slávek s Petrou. Nejradši učí spolu, i když jsou každý odjinud

autor:

FOTO: Archiv Bohuslava HoryOna žije v Praze, on v jižních Čechách. Ona učí přírodní vědy, on dějepis a češtinu. Přesto pravidelně spolupracují, sdílejí nápady, komunikují. Petru Boháčkovou a Slávka Horu spojuje chuť učit, jak nejlépe dokážou, vášeň pro zapojování informačních technologií do výuky a také blog, který od letošního ledna společně píší. Kdo se začne pídit po … Číst dál

Mají školy učit o klimatické krizi? Většina učitelů si zatím netroufá, někteří studenti to postrádají

autor:
Fridays for Future, září 2019.

Fridays for Future, září 2019. FOTO: Tommi Boom, CC BY-SA 2.0Probíhající klimatická změna je komplexní a komplikovaný fenomén, jehož dopady budou řešit především naše děti. Kdo a jak je na to ale připraví? Stejně jako v celé společnosti i ve školách se najdou tací, kteří celý problém zlehčují, ale i ti, kdo ho berou velmi … Číst dál

Iva Babincová: Všechna napomenutí, důtky a dvojky z chování dáváme my učitelé jen sami sobě

autor:

Učím na gymnáziu a tento týden se mi stala zajímavá věc. Doprovázela jsem “velmi problémovou” třídu do divadla. Při chůzi mě oslovil jeden z „největších sígrů” a zašeptal: „Moc si vás vážím.” Musím říct, že se mi z toho podlomila kolena. V divadle jsem zapadla do sedačky – záměrně jsem si sedla na kraj, vedle mě … Číst dál

Pozor, ve škole se vyskytla pomalu se pohybující osoba aneb Jak se učitelé z jedné pozoruhodné školy uvolnili v předvánočním shonu

autor:

Doba adventu není vždy dobou klidu a rozjímání, někteří z nás se jím probojovávají spíš s jazykem na vestě. Třeba učitelé. V základní škole v Trmicích si ulevili zajímavým způsobem. Provedli seriózní vědecký srovnávací výzkum pomalosti dvou kolegů. Zapojili i žáky. „Než abychom vrčeli, bavili jsme se tímhle. Královsky jsme se bavili,“ říká třídní učitelka 7.A Jindřiška Waňková. To … Číst dál

Víc hraní ve škole, víc výletů, větší sál na „vybiku“ a vstřícné učitele, přejí si školáci do nového roku

autor:

Vstřícné učitele, kteří to s námi nevzdají, hodně výletů, lyžáků a víc hraní a povídání. To jsou přání osmi dětí do nového roku. Mají i některé zlepšováky: „Podle mě by škola měla vypadat tak, že by sis každý den udělal jenom jeden úkol a pak by sis šel hrát,“ sní předškolačka. „Je důležité, aby učitelé … Číst dál

Chtěl jsem být chovatelem exotického ptactva a nesnášel jsem diktáty. Jak vzpomíná na školu rektor AVU Tomáš Vaněk

autor:

Základní škola byly šťastné roky, jen diktáty jsem nesnášel, vzpomíná Tomáš Vaněk, rektor Akademie výtvarných umění, která letos slaví dvousté výročí svého založení. Co nejužitečnějšího se ve škole naučil a drží se toho i jako učitel? “Že je potřeba nastavit školní prostředí tak, aby nikdo neztratil chuť se učit. Ve třetí třídě jsme měli na … Číst dál

Robert Čapek: Jak mě anděl vzal za ruku a provedl učitelským nebem, a čert peklem…

autor:

Musím se s vámi podělit o nevšední zážitek. Nedávno jsem se uprostřed noci probudil a u mé postele stály dvě postavy. Ta bílá s kudrnatými vlasy a se složenými křídly na zádech se představila jako Pestalozzi. A černý, velmi elegantní rarach řekl: „Herbart jméno mé.“ Tak mi bylo vše jasné, navštívili mě anděl s čertem. … Číst dál