Připojte se na facebook Newsletter Podpořit EDUzín

hodnocení

Pavel Kraemer: Z kurikula vypadly Newtonovy zákony. Žádná škoda, stejně si je ze školy nikdo nepamatuje

autor:
Prostudoval jsem si nový Rámcový vzdělávací program (RVP), poctivě jsem prošel všechny změny a dospěl k názoru, že nepřichází žádný konec světa. Navzdory alarmujícím titulkům v médiích a protestům některých zájmových skupin, které tvrdí, že aktuálními škrty přicházíme o klasickou vzdělanost.

Prostudoval jsem si nový Rámcový vzdělávací program (RVP), poctivě jsem prošel všechny změny a dospěl k názoru, že nepřichází žádný konec světa. Navzdory alarmujícím titulkům v médiích a protestům některých zájmových skupin, které tvrdí, že aktuálními škrty přicházíme o klasickou vzdělanost. FOTO: Jitka PolanskáNad úpravami českého kurikula panuje teď velké hořekování. Při posledním škrtání vypadly … Číst dál

Eva Marková: Maturitu z češtiny nerušte. Učitel, který zná svůj tým, jej dokáže i důstojně vyzkoušet

autor:
Má cenu apelovat na soudnost, ale i kreativitu a erudici všech učitelů a učitelek. Právě oni by totiž měli být těmi nejlepšími průvodci svých svěřenců.

Má cenu apelovat na soudnost, ale i kreativitu a erudici všech učitelů a učitelek. Právě oni by totiž měli být těmi nejlepšími průvodci svých svěřenců. FOTO: Eva MarkováMaturitní zkouška z českého jazyka budí emoce už dlouho. Její podoba se průběžně mění, letošní úpravy jdou podle mě dobrým směrem. Aktuálně má tři části: didaktický test, který … Číst dál

Karel Derfl: Vysvědčení si teď můžou děti víc psát samy. Rodiče nás v tom podpořili

autor:
"V procesu, který trval asi tři týdny, jsme pro žáky připravili sebehodnotící dotazník napsaný jazykem dětí. To nám přišlo jako nejschůdnější," říká Karel Derfl.

"V procesu, který trval asi tři týdny, jsme pro žáky připravili sebehodnotící dotazník napsaný jazykem dětí. To nám přišlo jako nejschůdnější," říká Karel Derfl. FOTO: Archiv Karla DerflaJsme malá vesnická spádová škola, kam posílají své děti především rodiny z okolních obcí. Na vysvědčení jsme vždy dávali známky, jen první tři ročníky u nás měly v … Číst dál

Honza Dolínek: Proč mi známky leží v žaludku? Nejsou dobré ani špatné samy o sobě, ale tím, co v nás probouzejí

autor:
"Když se ohlédnu za svou dosavadní pracovní kariérou, vidím, že žádnou práci jsem nedostal na základě výběrového či přijímacího řízení. Ostatně jako u příušnic, absolvujete je jednou a pak máte na celý život pokoj."

"Když se ohlédnu za svou dosavadní pracovní kariérou, vidím, že žádnou práci jsem nedostal na základě výběrového či přijímacího řízení. Ostatně jako u příušnic, absolvujete je jednou a pak máte na celý život pokoj." FOTO: Barbora VobořilováPoslední dobou se to okolo mě opět nějak víc mele, o známkování se bavím se svými dětmi, přáteli i … Číst dál

Lepší než Kanada, horší než Korea? Co říkají mezinárodní žebříčky o výsledcích českých škol – a co neříkají

autor:
TIMSS ověřuje u devítiletých a třináctiletých dětí, co je základní škola naučila v matematice a přírodovědě. Cyklu 2019 se účastnilo 58 zemí a 6 srovnávacích regionů pro 4. ročníky a 39 zemí a 7 srovnávacích účastníků pro 8. ročníky.

TIMSS ověřuje u devítiletých a třináctiletých dětí, co je základní škola naučila v matematice a přírodovědě. Cyklu 2019 se účastnilo 58 zemí a 6 srovnávacích regionů pro 4. ročníky a 39 zemí a 7 srovnávacích účastníků pro 8. ročníky. FOTO: Amo Sonar, unsplash.comKoncem minulého roku vydala Česká školní inspekce zprávu o tom, jak si čeští … Číst dál

Jedničky jsou návykové! Stále víc učitelů hledá jiné způsoby hodnocení, než jsou známky

autor:
Pixabay

Pixabay FOTO: Katěřina LánskáMilé děti, ve škole děláme co? Sbíráme jedničky! říkají některé paní učitelky prvňáčkům. Stále více učitelů se ale k hodnocení ve škole staví radikálně jinak, od číslic ustupuje, hodnotí slovně. Co se skrývá za pojmem formativní hodnocení, kterým se teď ohání každý moderní pedagog? Za pár dní se bude rozdávat vysvědčení, může … Číst dál

Ondřej Lněnička: Hodnotit v pololetí slovně? Máme spoustu možností, není třeba panikařit

autor:
Ministerského doporučení ke slovnímu hodnocení se není třeba bát, dává učitelům spoustu možností, myslí si Ondřej Lněnička.

Ministerského doporučení ke slovnímu hodnocení se není třeba bát, dává učitelům spoustu možností, myslí si Ondřej Lněnička. FOTO: Archiv Ondřeje LněničkySotva jsme se rozkoukali po nestandardním konci minulého školního roku, už je tu zase vysvědčení. A opět byla většina pololetí v distančním či silně upraveném režimu. A do toho přichází nová výzva. Ministerstvo školství totiž … Číst dál

Bez známek to nepůjde? Navzdory distanční výuce se většina škol chystá žáky v pololetí hodnotit po staru

autor:
Situace v českých školách je teď skutečně bezprecedentní a pro nikoho není snadná. Učitelé by měli pochopit, že žáci opět procházejí obdobím adaptace, což ještě nějakou dobu potrvá.

Situace v českých školách je teď skutečně bezprecedentní a pro nikoho není snadná. Učitelé by měli pochopit, že žáci opět procházejí obdobím adaptace, což ještě nějakou dobu potrvá. FOTO: Kelly Sikkema – UnsplashPřed vánočními svátky se školy začaly opět plnit. Je ale možné, že se žáci kvůli epidemiologické situaci budou muset znovu vrátit do svých … Číst dál

Taková výuka dějin ve mně vzbuzuje úzkost, říká rodič čtvrťáka. Jeho žertovný rozbor testu koloval na facebooku

autor:
Nejsem rodič prudič, ale tohle mi prostě nedalo.

Nejsem rodič prudič, ale tohle mi prostě nedalo. FOTO: Jitka PolanskáJosef Čančík – architekt, odborný asistent na Fakultě architektury ČVUT a otec čtyř dětí – v závěru loňského školního roku dal na facebook žertovný „dopis“ paní učitelce neboli rozbor dějepisné prověrky, kterou dostal ve škole jeho devítiletý syn. Tatínek si zkusmo test vyplnil – a … Číst dál

Luděk Šnirch: Třetina studentů mé školy teď nemá žádnou motivaci se učit. Není to náhodou vina školství?

autor:
Vnitřní motivaci nenajdete za den, ani za měsíc, to ví každý učitel.

Vnitřní motivaci nenajdete za den, ani za měsíc, to ví každý učitel. FOTO: Archív Luďka Šnircha.Jsem třídní maturitní třídy dvaceti sedmi chlapců a učitel matematiky a IT. Za posledních šest školních měsíců, od uzavření školy v březnu po současnost, je moje bilance, kdy jsem je fyzicky viděl či učil, tato: 30. červen (předání vysvědčení) – … Číst dál