Ondro, běž se zamotat. Repotáž ze školy pro děti s autismem nebo retardací

Sedmáci Svatavy Rácové se perou se zadáním se střídavou úspěšností.

Motivační citáty na zdech, formuláře na sebehodnocení na nástěnce, klidná atmosféra plná vzájemného porozumění, maximálně deset dětí ve třídě. Pozor, nejsme v soukromé škole s drahým školným, ale na základní škole praktické a speciální – bývalé zvláštní a pomocné škole v Kralupech nad Vltavou. “My jsme tady rádi,” říká za učitele Svatava Rácová. “A děti to cítí. Kolikrát sem chodí, i když mají kašel nebo teplotu a měli by ležet doma.”

Mého syna ve škole zalehávali tři dospělí, říká Tereza. Teď se učí sám doma

Pro děti s normální inteligencí a k tomu ADHD nebo poruchou autistického spektra není jednoduché najít školu, kde by se jim dařilo dobře. ILUSTRAČNÍ FOTO: Unsplash - Mick Haupt

Přecházejí ze školy na školu, nikde o ně nestojí. Děti, které mají normální inteligenci doprovázenou poruchou učení nebo chování to nemají v třicetihlavých třídách snadné. Jejich rodiče se často stávají asistenty, aby potomci vůbec mohli školní docházku dokončit. Někde chybí dobrá vůle, někde prostě nejsou podmínky. A pak se může stát, že „nestandardní“ dítě odmítnou všechny školy v okolí, jako Martina ze severních Čech.

Inkluzi jsme zvládli díky skvělým učitelkám, říká maminka chlapce s autismem. Záleží na ochotě jednotlivců

Ačkoliv to zezačátku vypadalo všelijak, Metůdka se podařilo bez problémů integrovat do běžné školky.

Metoděj se začal měnit ve dvou letech. Doma si s diagnózou poruchy autistického spektra poradili, ale ve školce se polekali a začali doporučovat, aby chlapec přešel do speciální školky. Rodiče trvali na tom, aby zůstal s ostatními neurotypickými dětmi, a i přes těžké začátky je dnes případ Metoděje braný jako příklad podařené inkluze. „Myslím si, že školka si na synovi osahala, jak se k dětem se znevýhodněním chovat, a teď už si troufnou na ledacos,“ říká matka Alexandra Šmídová.

Pomáhat nadaným dětem? Brání tomu i strach, že nás mohou „přerůst“, říká ředitelka nadačního fondu Qiido

V psychologické diagnostice hraje bohužel velkou roli i osobnost psychologa, jak si sedne s vyšetřovaným dítětem, jaká mezi nimi proběhne „chemie“, říká Miriam Janyšková.

V psychologické diagnostice hraje bohužel velkou roli i osobnost psychologa, jak si sedne s vyšetřovaným dítětem, jaká mezi nimi proběhne „chemie“, říká Miriam Janyšková. FOTO: Nadační fond Qiido„Děti s vysokým intelektem, jejichž schopnosti nejsou podporovány, je mohou využít k destruktivním cílům. Šéfové pochybných part a gangů bývají mnohdy inteligentní lidé,“ říká Miriam Janyšková, zakladatelka a … Číst dál

Mohou školy zvládnout nezvladatelné děti? Problémoví žáci potřebují zažít, že jim někdo věří

Matěj bývá pravidelným hostem v klidové místnosti. Aby mohl snadno odejít ze třídy a zároveň, aby nebyl rozptylován pohledem na celou třídu, sedí letos u dveří a vepředu.

Matěj bývá pravidelným hostem v klidové místnosti. Aby mohl snadno odejít ze třídy a zároveň, aby nebyl rozptylován pohledem na celou třídu, sedí letos u dveří a vepředu. FOTO: Kateřina LánskáVykřikují, urážejí a fyzicky napadají spolužáky i učitele, pro sprosté slovo nebo ránu nejdou daleko. Problémových dětí v českých školách není málo a podle učitelů … Číst dál

Zahoďte předsudky! I třpytiví jednorožci nebo malý minecrafťák můžou vychovat z dětí čtenáře

Čtení je brána do světa.

Čtení je brána do světa. FOTO: UnsplashTy dnešní děti vůbec nečtou! Stěžují si učitelé, stěžují si rodiče. Přitom nakladatelství chrlí stovky krásných dětských knih ročně a síť knihoven je v Česku jedna z nejhustších na světě. Jak to zařídit, aby děti odložily mobil nebo ovladač konzole a místo toho vzaly do ruky knihu?  Pětačtyřicetiletá úřednice … Číst dál

Chcete porozumět autistům? Přečtěte si magazín, který píší i oni sami

Tahákem magazínu je rozhovor s nejznámější autistickou aktivistkou Temple Grandin. Ilustrace a komiksy, kterých je magazín plný, vytvářejí výtvarníci s diagnózou PAS.

Tahákem magazínu je rozhovor s nejznámější autistickou aktivistkou Temple Grandin. Ilustrace a komiksy, kterých je magazín plný, vytvářejí výtvarníci s diagnózou PAS. FOTO: Dagmar Edith HoláJste rodičem dítěte s poruchou autistického spektra nebo máte jako učitel takového žáka ve třídě? Pak by vám neměl uniknout první tištěný speciál webového magazínu ATYP. Přináší komplexní pohled na … Číst dál

Okřikováním žáků učitel jen ztrácí čas. Stále více škol volí pozitivní přístup a jasná pravidla

Učitelé ztrácejí drahocenný čas v hodinách neustálým umravňováním žáků a dohadováním se o tom, co je a není povoleno a proč. Často se také stává, že se liší požadavky jednotlivých učitelů, což je pro děti matoucí.

Učitelé ztrácejí drahocenný čas v hodinách neustálým umravňováním žáků a dohadováním se o tom, co je a není povoleno a proč. Často se také stává, že se liší požadavky jednotlivých učitelů, což je pro děti matoucí. FOTO: ShutterstockVšichni učitelé chtějí, aby se děti ve škole chovaly „dobře”. A za „dobře” většinou pokládají, že budou zdravit, … Číst dál

Pro rodiče dětí s ADHD existuje na Facebooku skupina. Řeší se tu praktická témata, nejde jen o stěžování

„Chtěla jsem pro rodiče vytvořit bezpečné prostředí, kde mohou bez obav sdílet své starosti, radosti i tipy, jak život s ADHD nejen zvládnout, ale také si ho užít,“ vysvětluje Ivana Matyášová, která skupinu aktivně moderuje.

„Chtěla jsem pro rodiče vytvořit bezpečné prostředí, kde mohou bez obav sdílet své starosti, radosti i tipy, jak život s ADHD nejen zvládnout, ale také si ho užít,“ vysvětluje Ivana Matyášová, která skupinu aktivně moderuje. FOTO: "Alexis Jumping" by Alexandre Dulaunoy / CC BY-SA 2.0Má vaše dítě diagnózu ADD nebo ADHD; prostě některou z poruch pozornosti? … Číst dál

Domácí učení je velký boj, říká máma dcery s ADHD. Ta neupadá na mysli jen díky tomu, že chodí do školy, kde děti neznámkují a nesrovnávají

FOTO: Archiv Ivany MatyášovéPsycholožka Ivana Matyášová vychovává s manželem tři děti. Zkušenost s výchovou nejstarší dcery Adiny (8), která má ADHD, ji nasměrovala k pomoci rodinám dětí s touto poruchou. „Pomáhá nám dobré plánování, strukturování práce a pohyb,“ říká o domácí práci s dcerou.  První díl povídání o výchově dítěte s ADHD si můžete přečíst ZDE Minule jsme se … Číst dál