Sedět se dá i na běžecké dráze. FOTO: Jitka Polanská„Když už jsem s dětmi venku, tak tam učím všechno,” říká Markéta Vokurková ze základní školy v Praze-Kunraticích. Se svými prvňáky chodí ven minimálně jednou, ale klidně až pětkrát týdně. Nejblíž to mají na školní hřiště. „Drží nás zvyk, který jsme si vypěstovali,“ říká učitelka. Proč … Číst dál
"Nová pedagogika učitele staví do role aktivátora učení, který studentům nabízí otázky a problémy k řešení. Když před studenty stojí nějaká zajímavá výzva, jsou zapojení, spolupracují, snaží se přijít s nějakým zajímavým nápadem, pak se opravdu učí." FOTO: Archiv Michaela FullanaCelý profesní život zasvětil kvalitnímu vzdělávání a reformám vzdělávacích systémů, protože věří, že školy by … Číst dál
V Německu až na výjimky a různé talentové zkoušky nejsou přijímačky, ale škola vypisuje oficiální numerus clausus, se kterým studenty bere. FOTO: ShutterstockMaturity v Německu jsou daleko vážnější záležitost než ty české. Slouží totiž i jako přijímačky na vysokou školu. Žáci se připravují dlouhodobě a učitelé je motivují, aby se naučili přemýšlet. „Maturita není jednorázová … Číst dál
Počítačové kvízy a hry, kdy se děti učí, aniž by si uvědomovaly, že se učí, se v době distanční výuky pro některé děti staly nejsilnějšími zážitky ze školy. FOTO: Alice HrubáVyužití interaktivních výukových materiálů ve školách je vedlejším produktem pandemie a nucené on-line výuky. Učitelé jsou rádi, že mohou pomocí dostupných zdrojů snadno stahovat nebo … Číst dál
"Dokážu si představit, že bych mohl dospět k názoru, že státní maturita není dobrý nápad. Nechal bych se přesvědčit seriózním výzkumem. O žádný takový výzkum se ale vloni její zrušení bohužel neopíralo," říká Martin Krynický. FOTO: Kateřina LánskáKaždý učitel učí po svém a prakticky nikdo ho nekontroluje. Chybí standardy, kterými by se měřila kvalita výuky, … Číst dál
"Je na ministerstvu, aby chtělo po Cermatu vědět, jak je možné, že jsou dva testy ve dvou dnech takto rozdílné," říká učitelka. FOTO: Alice HrubáPáťáci, sedmáci i deváťáci mají za sebou přijímačkové testy. Především ty z matematiky vzbudily nevoli. Podle oceněné učitelky matematiky Štěpánky Baierlové ze základní školy v Sušici měly testy různou obtížnost, a … Číst dál
"Je podle mě hloupost tvrdit, že se nemá cenu učit to, co si člověk po letech hned nevybaví. Nevybavíme si spoustu věcí, o kterých ale víme, že existují, a díky tomu si je můžeme vyhledat," říká Martin Krynický. FOTO: Martin KrynickýMnoho žáků se učí nesmyslným způsobem, který přináší jen málo trvalých znalostí, a školy to … Číst dál
Učitelé, kteří se dostali do finále ocenění Global Teacher Prize, představují tipy a triky své práce. FOTO: GTPRadost z učení je přirozená, tak proč tolik dětí přichází o motivaci? A jak jejich zápal pro vzdělávání udržet? Tady jsou tipy a triky učitelů, kteří se dostali do finále ocenění o nejinspirativnějšího učitele Global Teacher Prize. Jan … Číst dál
"Profese učitele není jen o předávání informací, ale hlavně o vztazích. Vztahy ale také vyčerpávají. Začal bych od toho, že bych si nic nenalhával. Je potřeba být schopen přiznat si, že je toho moc," doporučuje Daniel Štach. FOTO: Daniel ŠtachPokud chceme umět pomoci dětem po návratu z dlouhého lockdownu do škol, měli bychom se zaměřit … Číst dál
“Učím je výtvarně přemýšlet, aby pochopily, že nejde o to mít hezký obrázek. Trvá, než si na to zvyknou. I na to, že jim z obrázků vylézá, jací jsou a jak to mají s kolektivem. Někdy to je hodně zajímavé," říká Jan Kopřiva. FOTO: Martina KopeckáVýtvarník Jan Kopřiva už deset let objíždí kutnohorské základní školy … Číst dál
